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图片 我们的宗旨 图片

愿景与战略方向

武汉爱莎科创中心致力于成为面向未来的教育基石,并成为教育转型的催化剂。我们的战略目标包括:

  • 课程创新:拓展融合科技、人文和全球能力的跨学科学习体验。
  • 项目孵化:为学生的原型和创意建立渠道,使其发展成为具有影响力的现实解决方案。
  • 合作伙伴生态系统:与大学、科研机构、企业和非政府组织合作,丰富学生的学习和指导。
  • 学生影响力平台:为学生创造发表、展示和推广其创新成果的机会。
  • 社区参与:成为K-12创新教育的区域中心,为更广泛的教育和社会发展做出贡献。
  • 在武汉爱莎,科创中心不仅仅是一个创客空间,更是一个探索、发明和全球参与的活力实验室。
教育理念与使命

武汉爱莎科创中心的使命是赋能学生,使他们具备在快速变化的科技世界中蓬勃发展所需的思维方式、技能和经验。通过整合STEAM教育和以创新为重点的学习路径,中心致力于培养能够运用创造力、严谨性和同理心解决复杂问题的年轻思考者。

我们的指导原则:

  • 跨学科融合:融合科学、技术、工程、艺术和数学 (STEAM),培养跨领域思维。
  • 基于项目的学习:将学习与现实世界的挑战相结合,培养深刻的理解和实践能力。
  • 技术素养:使学生掌握编程、原型设计、人工智能等领域的基础和高级技能。
  • 全球公民:鼓励学生以同理心进行设计,并致力于寻求可持续、公平的解决方案。
主题重点领域

武汉爱莎科创中心围绕八个关键主题领域组织课程和探索活动:

  • 人工智能 (AI):探索机器学习基础知识、计算机视觉、自然语言处理和生成式人工智能工具。
  • 3D 打印与数字制造:3D 建模、快速成型和迭代产品设计的实践经验。
  • 脑机接口 (BCI):向学生介绍神经信号检测、人机交互和辅助技术。
  • 智慧校园/智慧城市:应用物联网、传感器和嵌入式系统设计智能环境,改善日常生活。
  • 联合国可持续发展目标 (SDG):通过学生主导、以影响力为导向的项目,调查并应对全球挑战。
  • 机器人技术:通过真实的机器人系统学习机械工程原理、运动控制和自主行为。
  • 工程与系统设计:参与从概念化到测试和迭代的全周期工程设计。
  • 太空城市设计:整合科学、建筑、生态和经济学,想象人类在太空的可持续生活。

顶层规划

01

师资

培养具备顶尖教育水平的教师队伍

02

课程

构建国内外领先的跨学科课程体系

03

学生

培养学生成为规则制定者和创造者

04

空间

满足爱莎科创教学,及适合科创学习空间

05

运营

课程稳定及输出

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爱莎国际教育集团(ISAIEG)始终坚持打造高品质的学校及多元化的教育体系和服务,致力于在出色的教职员工的支持下,为每一位莘莘学子提供卓越的教与学。

爱莎国际教育集团相信团队的力量,相信与学生、员工和社区之间建立起积极关系的力量。集团旗下的学校是爱莎大家庭的一部分,为了共同的愿景心手相连,携手并进。

集团的目标是在中国及海外建立爱莎品牌的高品质的学校及多元化的教育体系和服务,传达爱莎着眼于未来的先进教育理念,培养中西合璧的未来型人才